场外配资是什么专门承担主语、宾语等其他角色

一、为什么需要非谓语动词？

想象这样一句话：“I want learn English.” 两个动词 “want” 和 “learn” 直接相连，就像两个演员抢着当主角，句子瞬间混乱。非谓语动词正是解决这个问题的 “语法配角”—— 它们由动词变化而来，却不能独立作谓语，专门承担主语、宾语等其他角色，让句子逻辑清晰。

简单说，非谓语动词是 “不做谓语的动词形式”，主要包括三类：不定式（to do）、动名词（doing）、分词（现在分词 doing / 过去分词 done）。

二、三类非谓语动词核心用法

（一）不定式：to do 表目的与意愿

基本形式

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由 “to + 动词原形” 构成，否定式在前面加 not（not to do），能当 “名词、形容词、副词” 用。

关键功能与例句

作主语：表具体动作，常用 it 当 “形式主语” 避免头重脚轻

正：To finish homework fast is great.

简：It is great to finish homework fast.（快速写完作业真棒）

作宾语：接在表 “意愿、计划” 的动词后

例：She hopes to travel abroad.（hope→希望，接 to do）

作状语：常表目的或意外结果

表目的：He ran to catch the bus.（他跑步去赶公交）

表结果：I arrived late only to find the door closed.（来晚了，结果发现门关了）

记忆口诀

同意提出做计划，敢于选择有希望，

要求答应来安排，不能做到莫假装。

（口诀里的动词如 agree、hope、plan 等，都接 to do）

（二）动名词：doing 表习惯与抽象

基本形式

动词后加 - ing，兼具 “动词动作性” 和 “名词属性”，常表反复、抽象的动作。

关键功能与例句

作主语：表习惯性动作

例：Playing basketball keeps me fit.（打篮球让我保持健康）

作宾语：接在表 “喜好、避免” 的动词后

例：He enjoys reading novels.（enjoy→喜欢，接 doing）

例：I avoided meeting him.（avoid→避免，接 doing）

记忆口诀

承认喜欢，盼望继续冒险，避免错过，考虑多加练习。

（enjoy、avoid、practice 等动词都接 doing）

（三）分词：看主动被动，辨进行完成

核心规则

现在分词 doing ：表 “主动、正在进行” 过去分词 done ：表 “被动、已经完成”

经典用法对比

类型

作定语（修饰名词）

作状语（表状态）

现在分词

The running boy（正在跑的男孩，主动）

Smiling, she waved.（笑着挥手，主动）

过去分词

The broken cup（被打碎的杯子，被动）

Surprised, I stood up.（受惊吓站起来，被动）

三、最易混淆场景破解

（一）感官动词后：do 还是 doing？

看动作是 “全过程” 还是 “片段”：

接 do：表经常发生或全过程

例：I often see her dance.（常看见她跳舞，看完整过程）

接 doing：表正在进行或片段

例：I saw her dancing just now.（刚才看见她正在跳舞）

（二）to do 与 doing 作主语区别

to do：表具体、一次性动作

例：To buy a book today is my plan.（今天买本书是我的计划）

doing：表抽象、习惯性动作

例：Reading books is my hobby.（读书是我的爱好）

四、实战小练习

判断下列句子用哪种非谓语动词：

She decided ______ (study) math.（答案：to study，decide 接 to do） ______ (swim) is good exercise.（答案：Swimming，动名词作主语） The ______ (fall) leaves look beautiful.（答案：fallen，叶子 “已落下” 用过去分词）发布于：浙江省

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